叶延滨《你好，时间！》阅读答案
你好，时间！
叶延滨
①你好，时间。每逢佳节，都会想到时间。像一个恋人，追求过，也逃避过；等待过，也消磨过。直到有一天，我突然发 现，时间就是我自已，就是流入我生命的一切，也是从我生命流走的一切，我才认真地打量时间，像对着镜子打量自己的模样，有了白头发了，额头也有了皱纹，只 是眼睛里还藏着笑意，好像说，你真的认识我吗？
②时间最早是床边的一只双铃马蹄钟。它一响，我就醒了，我不知道我是怎样来到这个世界的，我只知道我开始自己的生活，就是那座会吵会闹的钟，告诉我时间到了。
时间是起床，是上学，是作息时间表，是家庭作业，是我的逃学记录与鉴定书上的评语，也是老师严厉的批评。大人说，这孩子没有时间观念，就是批评你不听话，没有良好的生活习惯。时间是我的第一个老师，就像孔夫子，也像老城区高塔上的大钟。多少人在它面前走过去了，老钟依然走着，不管是在宫中威严的皇帝还是拼命造反坐了天下的老百姓。
③上年纪的人最爱说的一句话就是时间珍贵，光阴似箭，日月如梭。然而年少不知愁滋味，其实就是不知道时间可贵。用 时间爬格子换学问，也用时间打游戏换快乐，用时间找朋友换爱情，也用时间编大网捞虚名。一无所有的年轻人有的就是大把的时间，轻抛不心疼，直到有一天有人 对自己说：“没有时间了，真可惜。”自己才发现，
捏在自己手上的是一把无用之物，而时间的存折上已经支付得所剩无几。时间是有价的，电视上 的《鉴宝》节目里，那些专家凭什么叫专家，是因为他们能看出凝聚在瓷片和铜锈上的时间，那些变得苍老和憔悴的器物凭什么叫古董，是因为它们拥有久远的时 间。可惜的是，人们总喜欢犯错误，当这些古董向人们展示时间的价值时，人们记住了钱币的数量，忘记了那不是古董的价值而是时间的分量。
④说光阴无价，这是诗性的表述。说时间有价，这是古玩行存在的理由。认识时间的价值，不需要改朝换代，坐上出租 车，堵在街头，你就看那计价表往上跑数字，直跑得你心惊肉跳。当然时间也有贬值的情形，花了几百元订的报纸杂志，翻过了，到了月尾，收废品的用秤一称，只 值几角钱了。时间会贬值，是因为时间还健忘。那些报纸当初拿到手上的时候，真叫如饥似渴，那些消息让我怦然心动，那些社论让我热血沸腾，那些事件让我揪心 挂念。然而，时间过去了，那些事与人，文章与图片，都成了一捆废纸中的墨迹。时间还在向前，我告别了那一捆旧报刊，就像落叶后的树，又准备长出更多的叶片 来，挂满朝露迎接新的太阳。也许这不是我一个人的健忘，也许这是时问最无情而又最必须的存在方式。人们用“年”“年代”“世纪”来丈量时间，简洁而清晰， 然而，无数的像我这样的生命和非生命体就被匆匆地忽略了。伟人在评说历史时总说：历史问题宜粗不宜细。伟人之所以叫伟人，大概就是因为他洞悉了时间的秘 密。
⑤尽管如此，对于我，我知道上苍给我的时间就是一次生命的过程。无论卑微还是平凡，珍惜这个唯一，是生命的觉悟和实践。伟人、帝王与百姓平民在这一点上是 平等的。因此，皇帝以为尊荣和权力就可以延长这个过程，“万岁”是最大的白日梦，也是臣子给皇上最不需本钱的“贿赂”。其实，珍爱生命，珍惜时间，什么办 法最好？我的建议就是倒计时记岁数：一个孩子生下来就是60岁，过一年，少一年，成了59岁。这样就会知道有多少时间可以去学习去做事去创造去思考去恋爱 去结婚生子！时不我待，自当奋进和珍惜。到了60岁归零，再过的日子就是赚来的，多活一天，就多赚了一天，这样的日子自然应当快快活活地享受，享受生命！ 时间是什么，时间就是镜中的你自己！
（选自《人民日报·海外版》，有删改）
15．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）
A．第二段中划线的句子通过一系列生活实例，体现了孩童时期的作者对时间的理解，从中可以看出作者小时候是淘气调皮的，不懂得利用时间，抒发了作者的后悔之情。
B．第三段中划线句子运用比喻，形象抒发了当人生命走到尽头时一生碌碌无为的遗憾之情，告诫人们要明白时间是可贵的，不可随意浪费。
C．作者在第五段提出的“倒计时记岁数”是珍爱生命、珍惜时间的好建议，当人们意识到时不我待，就会奋进、创造。
D．作者不止一次地将帝王、伟人与平民相提并论，意在强调时间的唯一、公平与公正，提醒人们要珍惜时间，也反映出作者非常深厚的平民情结。
E．文章融叙事、抒情、议论于一体，综合运用比喻、排比等修辞手法，寓深刻的哲理于形象风趣的说理之中，内涵丰富，可读性强。
【答案】A D
考点:领悟作者的思想感情，概括文章的主旨。A.“后悔之情”属无中生有。D．“深厚的平民情结”是于曲解文意。
16．作者以“你好，时间”为题，妙在何处？（4分）
【答案】①运用拟人手法，亲切自然，感染力强（2分）
②表达了一种尊重感，暗示珍视时间的主旨（2分）
考点:对作品思想内容发掘、探讨、个性化解读和质疑。此题是让学生答出标题的作用。标题的作用可以从以下几个方面来答题：①标题的语言特点和风格即拟人手 法；②从内容和结构上的作用来答案。本题解答时重在从内容角度分析即传递出一种尊重感，暗示珍视时间的主旨，并注意题目中“你好”一词的作用即亲切自然， 感染力强。
17．文章第三、四两段分别列举了古董和报纸的例子，请你联系全文，分析作者这样写有什么作用？（6分）
【答案】①列举古董的例子，形象地阐释了时间是有价的、是珍贵的（2分）
②列举报纸的例子，提醒人们时间会贬值，需要珍视（2分）
③这两个例子是生活中熟悉的现象，更能激发读者的共鸣，引出下文对珍惜时间和享受生命的思考（2分）
考点:赏析文学作品中句段的作用。答此此题的时候要单独分析每一个例子的作用。需注意的是“时间还在向前，我告别了那一捆旧报刊，就像落叶后的树，又准备 长出更多的叶片来，挂满朝露迎接新的太阳”这句话讲的是“时间永远向前，从不停留，无法挽回，要充满信心迎接未来”的意思，答案要结合主旨，意思对即可给 分。
18．文章开头说“时间就是我自己”，结尾又说“时间就是镜中的你自己”，这两句话各表达了什么意思？请联系自己的生活经历或名人名言，谈谈你对“时间与我”的理解认识。（8分）
【答案】第二问答案：时间就是我们的生命，是流入我们生命的一切，是我们的生命过程；（2分）它是唯一的，我们只有珍爱生命、珍惜时间，不断奋进，才能享受生命，体现生命的价值。（2分）
第二问答案：我与时间是竞争的关系。时间与我相伴，它有时是我的挚友，有时 却是我的对手。在困难的面前，时间让我选择了独立；在失败面前，时间让我选择了面对。我曾痛斥为什么在我最需要更多时间的时候，它却吝啬了。可随着时间的 流逝，生活渐渐地告诉我，它很公平，只是我不珍惜，它将每一段时光都剪得很匀称，它给予每一个人都是一样的。于是，我便想和它竞争，去弥补更多失去的时 光，去争取更多未来的时光。
考点:对作品思想内容发掘、探讨、个性化解读和质疑。答此题时要紧密联系文本，并且有自己的见解，就自己感受最深的某一方面进行论述、分析，不要面面俱到；注意：联系“生活经历”或“社会现象”时不能泛泛而谈也要结合文本。
