部定初中国文课程标准“目标”里有“养成欣赏文艺之兴趣”一项，略读教材里有“有注释 之诗歌选本”一项。高中国文课程标准“目标”里又有“培养学生 欣赏中国文学名著之能力” 一项，关于略读教材也有“选读整部或选本之名著”的话。欣赏文艺，欣赏中国文学名著，都不能忽略读诗。读 诗家专集不如读歌选本， 读选本虽只能“尝鼎一脔”，却能将各家各派鸟瞰一番；这在中学圣是最适宜的，也 最需要的。有特殊选本，有一般的选本。按着特殊的作派选的是前者，按着一般 的品味选的是后者。中学生不用说该读后 者。《唐诗三百首》正是一般的选本。这部诗选很著名，流行最广，从前是家弦户诵的书，现在也还是相当普遍的书。但这 部选本并不成为古典；它跟《古文观止》一样，只是当年的童蒙书，等于现在的小学用书。不过在现在的教育制 度下，这 部书给高中学生读才合式。无论它从前的地位如何，现在它却是高中学生最合式的一部诗歌选本。唐代是诗的时代，许多大 诗家都在这时代出现，各种诗体 也都在这时代发展。这部书选在清代中叶，入选的差不多都是经过一千多年淘汰的名作， 差不多都是历代公认的好诗。虽然以明白易解为主，并限定诗篇的数目，规 模不免狭窄些，却因此成为道地的一般的选本 ，高中学生读这部书，靠着注释的帮忙，可以吟味欣赏，收到陶冶性情的益处。
选自朱自清《〈唐诗三百首〉指导大概》）
26. 朱自清为什么说“读诗家专集不如读歌选本”？ （5分）
27. 请简要概括文段中《唐诗三百首》和《古文观止》的共同特点。（4分)
28. 从这段文字看，作者对《唐诗三百首》有哪些评价？（6分)
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26、读选本虽只“尝鼎一脔”却可鸟瞰各家各派；适合中学生对 象；可以满足学习需要；养成兴趣，培养欣赏能力；陶冶性情。（5分，一点1分）
27、当初都属于启蒙读物；是一般的选本，都不属于古代典籍（古典作品） ；都从过去到现在广为传诵；都可作为中学生的文学普及读物。（4分，一点1分）
28、《唐诗三百首》是符合国文课标要求的一般选本；《唐诗三百首》从古 至今，都普遍 流行；《唐诗三百首》是中学生欣赏文艺、中国文学名著的途径；《唐诗三百首》不属于古典，但属于诗歌 的启蒙读物；《唐诗三百首》经历千年历史的考验，是公 认的好诗；《唐诗三百首》选择虽有局限，但仍不失为地道的选 本。（6分，一点1分）
