张行成，字德立，定州义丰人。少师事刘炫，炫谓门人曰：“行成体局方正，廊庙才也。”隋大业末，察孝廉，为谒者台散从员外郎。后为王世充度支尚书。 世充平，以隋资补谷熟尉。家贫，代计吏集京师，擢制举乙科，改陈仓尉。高祖谓吏部侍郎张锐曰：“今选吏岂无才用特达者？朕将用之。”锐言行成，调富平主 簿，有能名。召补殿中侍御史，纠劾严正。太宗以为能，谓房玄龄曰：“古今用人未尝不因介绍，若行成者，朕自举之，无先容也。”
尝 侍宴，帝语山东及关中人，意有同异。行成曰：“天子四海为家，不容以东西为限，是示人以隘矣。”帝称善，赐名马一、钱十万、衣一称。自是有大政 事，令与议焉。累迁给事中。帝尝谓群臣：“朕为人主，兼行将相事，岂不是夺公等名？舜、禹、汤、武得稷、蒐、伊、吕而四海安，汉高祖有萧、曹、韩、彭而天 下宁，兹事朕皆兼之。”行成退，上疏曰：“有隋失道，天下沸腾，陛下拨乱反正，拯人涂炭，何周、汉君臣所能比数。虽然，盛德含光，规模宏远。左右文武诚无 将相材，奚用大庭广众与之量校，损万乘之尊，与臣下争功哉？”帝嘉纳之。
是岁，帝幸灵州，诏皇太子从。行成谏曰：“皇太子宜留监国，对百寮日决庶务，既为京师重，且示四方盛德。”帝以为忠。迁侍中、兼刑部尚书。高宗即位，封北平县公，监修国史。
永 徽四年，自三月不雨至五月，行成惧，以老乞身，制答曰：“古者策免，乖罪己之义。此在朕寡德，非宰相咎。”乃赐宫女、黄金器，敕勿复辞。行成固 请，帝曰：“公，朕之旧，奈何舍朕去邪？”泫然流涕。行成惶恐，不得已复视事。未几，卒于尚书省舍，年六十七。诏九品以上就第哭。比敛，三遣使赐内衣服， 尚宫宿其家护视。赠开府仪同三司、并州都督，祭以少牢，谥曰定。
（1）下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.世充平，以隋资补谷熟尉 资：资望，资历
B.朕自举之，无先容也 容：容许，允许
C.左右文武诚无将相材 诚：确实，的确
D.此在朕寡德，非宰相咎 咎：罪过，过失
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()
A.①古今用人未尝不因介绍 ②或因寄所托，放浪形骸之外
B.①奚用大庭广众与之量校 ②足以极视听之娱
C.①行成惧，以老乞身 ②险以远，则至者少
D.①未几，卒于尚书省舍 ②步余马于兰皋兮
（3）下列各组句子，能够表现张行成“才用特达”的一项是()
①行成体局方正，廊庙才也
②调富平主簿，有能名
③自是有大政事，令与议焉
④盛德含光，规模宏远
⑤皇太子宜留监国，对百寮日决庶务
⑥行成惶恐，不得已复视事
A.①②③ B.①④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
（4）下列对原文有关内容的赏析，正确的一项是( )
A. 张行成曾经先后辅佐刘炫、隋朝、王世充，但均无大的成就。后来他被张锐推荐给唐高祖，才得以施展才能。随即又被唐太宗重用。
B. 在张行成的眼中，天下的百姓应该是平等的，所以他敢于纠正皇帝的错误观点。他又善于奉承迎合皇帝，使皇帝乐于接受他的观点，并屡次提拔他。
C.张行成作为唐朝的三朝元老，深得高宗信任，不仅升迁他为侍中、兼刑部尚书，还让他监修国史，在他死后又用少牢之礼祭祀他。
D.永徽四年发生了旱灾，张行成认为是自己做宰相不称职而致上天怪罪，坚决请求辞职。而皇帝则认为是自己缺少德行所致，不许他辞职，并加以赏赐。
（5）把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(10分)
(1)天子四海为家，不容以东西为限，是示人以隘矣。(3分)
(2)有隋失道，天下沸腾，陛下拨乱反正，拯人涂炭，何周、汉君臣所能比数。(4分)
(3)行成固请，帝曰：“公，朕之旧，奈何舍朕去邪？”泫然流涕。(3分)
【解析】
（1）容：推荐，介绍
（2）介词，引出动作的处所。A项，①依靠，凭借；②依、随着。B项，①第三人称代词，他们。②助词。相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。C项，①介词，表原因。②连词，表并列。
（3）①是刘炫对张行成的评价。④是张行成评价唐太宗的话。⑥叙述的是张行成惶惑恐惧，不得已又庭理政事。
（4）A项，张行成年轻时向刘炫学习经史，而不是辅佐他。B项，“善于奉承迎合”叙述错误，应该是他言语得体。C项，把张行成升迁为侍中、兼刑部尚书的是唐太宗。
【答案】
（1）B
（2）D
（3）C
（5）
(1)天子以四海为家，不能以东西作为界限，这样是向人表明自己狭隘了。
(2)隋朝丧失正道，天下大乱，陛下拨乱反正，拯救百姓于水火之中，周代、汉代君臣如何能与陛下相比。
(3)张行成坚决要求辞去宰相，皇帝说：“你是朕的旧臣，为什么要弃朕而去呢？”说着悲伤地流下眼泪。
另一套题
4．(3分）下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是
A．孝廉，是汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目。孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。
B．尚书，是古代三省之一，最初是掌管文书奏章的官员。隋代始没六部，唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工，各部以尚书、侍郎为正副长官。
C．迁，即调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前面或后面加一个字，比如升级叫迁削、迁谪、左迁。
D．谥，古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号。有美谥，如范仲淹为范文正公；有恶谥，如奸臣秦桧为缪丑。
5．(3分）下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是
A．隋大业末/察孝廉/为谒者台散从员外郎/后为王世充度支尚书/世充平/以隋资补谷熟尉
B．隋大业末察/孝廉为谒者/台散从员外郎/后为王世充度支尚书/世充平/以隋资补谷熟尉
C．隋大业末察/孝廉为谒者/台散从员外郎/后为王世充度支尚书/世充平以隋/资补谷熟尉
D．隋大业末察孝廉/为谒者台散从/员外郎后为王/世充度支尚书/世充平/以隋资补谷熟尉
6．(3分）下列对原文有关内容的赏析，正确的一项是
A．张行成曾经先后辅佐刘炫、隋朝、王世充，但均无大的成就。后来他被张锐推荐给唐高祖，才得以施展才能。随即又被唐太宗重用。
B．张行成认为，百姓应该是平等的，所以他敢于纠正皇帝的错误观点。他又善于奉承迎合皇帝，使皇帝乐于接受他的观点，并屡次提拔他。
C．张行成作为唐朝的三朝元老，深得高宗信任，不仅升迁他为侍中、兼刑部尚书，还让他监修国史，在他死后又用少牢之礼祭祀他。
D．永徽四年发生了旱灾，张行成认为是自己做宰相不称职而致上天怪罪，坚决请求辞职。而皇帝则认为是自己缺少德行所致，不许他辞职。
7．（10分）把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。
(1) （5分）古者策免，乖罪己之义。此在朕寡德，非宰相咎。
(2) （5分）诏九品以上就第哭。比敛，三遣使赐内衣服，尚宫宿其家护视。
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4．C（迁削、迁谪、左迁是降级）
5．A
6．D（A项，张行成年轻时向刘炫学习经史，而不是辅佐他。B项，“善于奉承迎合”叙述错误，应该是他言语得体。C项，把张行成升迁为侍中、兼刑部尚书的是唐太宗。）
7．（10分）(1)过去罢免宰相的做法，违背了皇帝检讨自己的真义。这是我缺少德行，并不是宰相的罪过。（注意“策免”“乖””罪””“咎”等词。5分）
(2)皇帝下诏九品以上官员前往府第哭丧祭吊。到敛尸时，三次派遣使者赐给内衣，尚宫住在他家监护。(注意“就第”“比敛”“护视”等词语。5分）
参考译文：
张 行成，字德立，是定州义丰人。年轻时师从刘炫学习经史，刘炫对门人说：“张行成体态气度方正，是辅佐朝廷的良才。”隋朝大业末年，察举孝廉，任谒者台散从 员外郎。后来任世充的度支尚书。王世充被平定，以他在隋朝的资历补授熟尉。家贫，代替计吏集于京城，考中制皋乙科，改任陈仓尉。高祖对吏部侍郎张锐说： “现在铨选的官吏中难道没有才能特别突出的吗?朕要任用他们。”张锐推荐张行成，调补富平主簿，以才能出众而有名。后召入朝中补授殿中侍御史，行使间距揭 发弹劾监察等职责时严肃公正。太宗认为他很有才干，对房玄龄说：“古今用人没有不通过别人推荐的，像张行成这人，是朕亲自举用，没有别人介绍和推荐。”
有 一次陪侍宴会，皇帝谈到山东人和关中人，语意有所偏向。张行成说：“天子以四海为家，不能以东西作为界限，这样是向人表明自己狭隘了。”皇帝称好，赐名马 一匹、钱十万、衣服一套。从此遇上大的政事，都让他参议。多次迁任到给事中。皇帝曾对群臣说：“朕做人主，兼行将相事务，岂不是剥夺了你们大家的名分，舜 帝、夏禹王、商汤王、周武王得到后稷、蒐、尹伊、吕尚后四海平安，汉高祖有了萧何、曹参、韩信、彭越后天下安事，这样事朕一身兼有。”张行成退下后，上疏 说：“隋朝丧失正道，天下大乱，陛下拨乱反正，拯救百姓于水火之中，周代、汉代君臣如何能与陛下相比。虽然这样，仍是美德含光光耀后世，规制宏大见识深 远。左右文武官员确实没有将相之才，何须在大庭广众之中与他们较量，损害皇上的尊贵，与臣下争功呢?”皇帝高兴地接受了他的意见。
这一年，皇帝巡幸灵州，下诏皇太子随徒。张行成谏劝说：“皇太子应该留下监国，每天面对百官庭理各种政务，既做到以京城为重，同时向天下显示盛德。”皇帝认为他的话是忠言。迁任侍中、兼刑部尚书。
高 宗即位，封张行成为北平县公，监修国史。永徽四年，从三月到五月不下雨，张行成心中畏惧，称年老乞求退休，皇帝下制答复说：“过去罢免宰相的做法，违背了 皇帝检讨自己的真义。这是朕缺少德行，并不是宰相的罪过。”于是赐予他宫女、黄金器物，敕令不要再辞官。张行成坚决要求辞去宰相，皇帝说：“你是朕的旧 臣，为什么要弃朕而去呢?”说着悲伤地流下眼泪。张行成惶惑恐惧，不得已又庭理政事。没过多久，在尚书省官舍逝世，终年六十七岁。皇帝下诏九品以上官员前 往府第哭丧祭吊。到敛尸时，三次派遣使者赐给内衣，尚宫住在他家监护。追赠开府仪同三司、并州都督，用少牢之礼祭祀，谥号叫定。
