程耀恺《在小日子里生长与飘零》阅读答案
在小日子里生长与飘零
程耀恺
①董桥偶于市上得到一枚闲章，材质也许不敢恭维，印文却是绝妙好辞：“我是个村郎，只合守篷窗、茅屋、梅花帐。”这十五个字，印在纸上，无论怎么读，感觉 都是一首诗，而诗眼就在“只合”二字上，这个村郎，肚子里肯定贮了些墨水，却不想“朝为田舍郎，暮登天子堂”。你若以为他是一个胸无大志、不求上进的人， 那就大错特错了。篷窗、茅屋、梅花帐，是他的选择。
②我也是个村郎，因为时代发生了骤变，“篷窗、茅屋、梅花帐”像云彩一样飘逝了，我够不着了。这时候，城市吸纳了我，没办法，我只有在城市里过日子。城里 的日子，有采采流水的好日子，有蓬蓬远春的美日子，有举步维艰的难日子，有平淡无奇的小日子，也有鲜花着锦的大日子。在这当中，我偏偏选择了小日子，我只 合过小日子。
③别看这小日子，就是“白菜豆腐保平安”，没这么简单。过小日子，还有不管风吹浪打，自有风景可看的一面；过小日子，还有在你不想走的路上来来往往，在你不想呆的地方安家落户，与你不相识的人同舟共济的一面。说到底，过小日子的真谛，就是不拘酸甜苦辣，自然而然地生活。
④诚如托尔斯泰所言，各家各有各的幸福与不幸，小日子从来就不是千篇一律。至于我的小日子，说得好听点，就是锅碗瓢勺交响曲；说得直白些，便是柴米油盐酱 醋茶。只不过，因为我粗识几个字，在开门七件事之外，我也买些书籍与刊物，这样一来，烹文煮字也就和我的小日子水乳交融在了一起。
⑤过小日子，当然要精打细算了，但绝不仅仅是精打细算。有朋自远方来，曾经共患难，而今相去三千里，相隔三十年，最难风雨故人来，开茅台，泡龙井，倾其所 有款待，也在所不惜。又譬如，买一件羊毛衫，通常要问问价，说不定还要货比三家。若是添置电脑、数码相机之类，那就只在贵的里挑，拒绝便宜货。
花钱的事，正如女人的面霜，往脸上抹不心疼，但绝对不会往身上抹。总而言之，铢积寸累，是小日子的本色；一掷千金，是小日子的彩色。如此说来，小日子不是富，小日子也不是穷，贫困与富有，在小日子里，是没有重量、没有颜色的词儿。小日子好比量体裁衣，无所谓峨冠博带，称心如意才是根本。
⑥像我这样过着小日子的人，没有一个不是生活在两重世界里的人。八小时之内，我是必然王国里的臣民，只知道为生存而生存；八小时之外，我是自由王国里的臣民，可以为看云而看云。我当臣民的时候，就听天由命；我当百姓的时候，就笑骂由心。
我知道，一个人活着，就得忍耐我们必须忍耐的，也要创造我们必须创造的。幸亏还懂得这一点点小道理，才不致被两重世界撕裂开来，依旧是个完整的过小日子的人。
⑦有一阵子，我在广州的一家公司做事。公司为房地产商做策划销售，我们就让甲方打广告，说什么“高官不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴——买某某花 园，就是买高兴！”我做策划做得久了，卖房子卖得多了，就明白买房子这件事，不见得有多少高兴，有点高兴，终归也要被折腾成落花流水。后来我退出了江湖， 回到老房子里，回到小日子里，我下了决心，固守我的老巢，我深知小日子经不起折腾。小日子就像一只提水的木桶，外边至少要有一道箍儿箍着，才不致散板，不 折腾就是小日子的箍儿，有了这道箍儿，小日子就能循序渐进，就能风平浪静。
⑧跨过了青年的混乱，越过了中年的不安，迈过了老年的苍凉，我的人生，就在小日子里生长与飘零，如同一片树叶，在森林里生长与飘零。
（选自《思维与智慧》）
11．文章第①段写董桥的一枚闲章有什么作用？（3分）
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12．结合上下文，理解画线句的含意。（4分）
（1）花钱的事，正如女人的面霜，往脸上抹不心疼，但绝对不会往身上抹的。
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（2 ）一个人活着，就得忍耐我们必须忍耐的，也要创造我们必须创造的。
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13．文章第⑦段，作者为什么要特别提到在广州一家房产公司工作的经历？（4分）
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14．赏析文章的结尾。（4分）
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15．作者笔下的“小日子”充满了思辨色彩，请从文中找出一组，结合现实谈谈你的感悟。（5分）
参考答案
11.（1）引领下文，并为下文围绕“小日子”展开议论作铺垫；（1分）（2）丰富了文章的内涵，激发了读者的阅读兴趣；（1分）（3）与“我”的经历形成对比，突出了“我”面对城市生活的无奈以及对小日子的偏爱。（1分）
12. （1）花钱，只要用在该用的地方，花再多也在所不惜，如果不是该用的地方，那就得慎重了。（2）一个人生活在这个世界上，首先要能在八小时内努力工作并适应、融入环境，因为这是我们获取生存资源的途径，同时也不忘享受八小时之外属于自己的私人时间。（每句2分）
13. 1）表达了作者对小日子的喜爱，揭示要过好小日子就不能折腾的道理； （2）与文章第②段“我偏偏选择了小日子，我只适合过小日子”相照应，再次强调了作者选择过小日子的坚定信念。（每点2分）
14. 【答案】（1）运用了排比的修辞，强调了“我”要人生在小日子里安稳度过的愿望；
（2）运用了比喻的修辞，把人生在小日子里的生长与飘零比作树叶在森林里的生长与飘零，生动形象地写出了小日子的从容自然；（3）点题，照应开头“我”的选择：“我只合过小日子” ；（4）总结全文，写出了“我”甘于过小日子的情怀。（每点1分）
15. 思辨的内容：“小日子”既自由率性，又有所约束；既大众化，又有情调（或者：既平凡，又有雅趣）；既铢积寸累，又一掷千金；既生活在两重世界，又没有被割裂开来。感悟略。（思辨2分，感悟3分。）
